Психолого-педагогические основы дидактики физического воспитания и спорта
Предлагаемая работа посвящена расширенным психолого-педагогическим основам процесса обучения, служащим опорой для дидактики физического воспитания и спортивной тренировки. Кроме того, здесь рассматриваются и некоторые специфические проблемы, возникающие при совершенствовании процесса обучения на уроке физической культуры и спортивной тренировке. Системно-аналитический подход, осуществленный при изучении многообразных факторов, обусловливающих процесс обучения двигательным действиям, позволил выявить релевантные психолого-педагогические качества, которые выступают в качестве предпосылок повышения эффективности обучения двигательным действиям.
Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста, зарегистрируйтесь.
Описание документа
Умнов В. П. Психолого-педагогические основы дидактики физического воспитания и спорта / В. П. Умнов. — Петрозаводск : Изд-во ПетрГУ, 2014. — [124] с. — URL: http://library2.petrsu.ru/books/21611 (дата обращения: 18.01.2025)
Издатель: Издательство ПетрГУ
Copyright: Петрозаводский государственный университет
Место издания: Петрозаводск
Год издания: 2014