Данные Dubline Core

DC.Title:
Идеи формирующего оценивания обучающихся и их применение в начальной школе
DC.Title.Alternative
DC.Creator

Тулкина Кристина Юрьевна

DC.Subject
74.20
DC.Subject.keyword

начальная школа, Образование, оценивание, образовательный процесс, формирующее оценивание

DC.Description.abstract

В настоящее время в процессе оценивания есть ряд проблем. Практика показывает, что оценивание имеет субъективный характер и не всегда может быть справедливым по отношению к ученику. После введения обновленного Федерального государственного образовательного стандарта этот вопрос стал более актуальным. Теперь на всех этапах обучения должны оцениваться метапредметные результаты, а до этого упор был лишь на предметные.

DC.Description.tableOfContents
DC.Publisher.CorporateName
Издательство ПетрГУ
DC.Publisher.CorporateName.Address
DC.Contributor
DC.Type
Text.Article
DC.Format
PDF
DC.Identifier
http://library2.petrsu.ru/books/57039
DC.Source
http://library2.petrsu.ru/books/57039
DC.Language
Русский
DC.Coverage

DC.Rights
Петрозаводский государственный университет