Общение учащихся с учителем в условиях современной школы
Статья поднимает проблему педагогического общения в современной школе. Актуальность темы обусловлена необходимостью создания условий для полноценного взаимодействия учащихся с учителем. Школьники испытывают потребность в доверительном, эмоциональном контакте со взрослыми, стремятся внести свой вклад в процесс общения с учителем. Результаты исследования свидетельствуют об удовлетворенности учащихся общением с учителем, о стремлении видеть в учителе компетентного специалиста, о высокой информационной активности учащихся, о несбалансированности потоков информации в процессе взаимодействия.
Сборник
Все статьи сборника:
Дементьева Надежда Олеговна, Прошутинский Юрий Станиславович
Предикторы выраженности психосоциальной дисфункциональности женщин с идиопатическим бесплодием в контексте психотерапевтической помощиМельник Юрий Иванович
Психологическое благополучие в русле когнитивно-поведенческой парадигмыРумянцева Анита Владиславовна
Интернет как угроза и ресурс в подростковом возрастеБатыгина Татьяна Ивановна
Некоторые аспекты преподавания дисциплины «Специальная психология»Карпова Светлана Владимировна, Володина Валерия Сергеевна
Коммуникативная компетентность подростков со склонностью к девиантному поведениюОксина Ирина Юрьевна
Общение учащихся с учителем в условиях современной школыКирт Наталья Леонидовна
Представления родителей об имидже психолога дошкольного образовательного учрежденияЮдина Ольга Юрьевна, Юдин Николай Владиславович
Роль педагогической установки в учебной деятельности