Каталог

Междисциплинарное знание Естествознание Физико-математические науки Химия Науки о Земле Биологические науки Техника Сельское и лесное хозяйство Медицина Социальные науки. Обществознание Исторические науки Экономика Политика Право Военное дело Культурология Науковедение Образование Физическая культура СМИ и книжное дело Культурно-досуговая деятельность Библиотечная, библиографическая и научно-информационная деятельность Охрана памятников. Музеи. Архивы Филология в целом Языкознание Фольклор Литературоведение Художественная литература Искусство Религия Философия Психология Литература универсального содержания

Список статей, опубликованных в журнале Непрерывное образование: XXI век в рубрике Непрерывное образование в современном мире: методология исследования и проектирования

Показаны записи 21-40 из 97.
#АвторыНазваниеГод
21Терентьев Константин ЮрьевичОбразовательные стратегии абитуриентов вузов: опыт построения классификации2015
22Колесникова Ирина АполлоновнаПедагогическое вопрошание о человеке будущего2015
23Бермус Александр ГригорьевичК новой парадигме управления инновационными процессами в образовании2016
24Никитина Наталья Ивановна, Романова Елена Юрьевна, Гребенникова Вероника МихайловнаКвалиметрия и эдукология непрерывной профессиональной подготовки специалистов «помогающих» профессий: полидисциплинарный подход2016
25Игнатович Елена ВладимировнаЛингво-педагогический подход к исследованию непрерывного образования2016
26Северин Сергей НиколаевичМетапредметный модуль «Педагогическое проектирование» как инвариантный компонент содержания непрерывного педагогического образования2016
27Субетто Александр ИвановичНоосферные основания непрерывного образования в XXI веке2016
28Соколова Олеся ИгоревнаО роли личностного знания в науке и образовании2016
29Певзнер Михаил Наумович, Петряков Петр АнатольевичОт многообразия педагогических концептов к педагогике и менеджменту многообразия: становление метатеории многообразия в российской педагогической науке2016
30Печеранский Игорь ПетровичОтчет «FUTURE WORK SKILLS 2020»: задачи для непрерывного образования (философско-педагогические заметки)2016
31Куприянов Борис ВикторовичАдреналин детской шалости 2017
32Волков Павел Борисович, Наговицын Роман СергеевичВарианты диагностики ключевых компетенций студентов педагогических специальностей при оценке результатов обучения2017
33Раевская Елена АлександровнаКультурно-образовательный проект как хронотоп непрерывного образования: анализ реализации проекта для подростков «ДЖИНС»2017
34Поляков Сергей ДаниловичПовседневная деятельность школьного педагога: опыт исследования2017
35Колесникова Ирина АполлоновнаСмыслы и логика подготовки педагога-воспитателя (отклик на появление профессионального стандарта специалиста в области воспитания) 2017
36Данилюк Александр ЯрославовичСоздание всемирной образовательной сети 2017
37Поляков Сергей ДаниловичСоциокультурные вызовы современной школе: опыт феноменологического анализа2017
38Степанов Сергей ЮрьевичДистанционное обучение как ресурс развития непрерывного образования: риски и возможности2018
39Харисова Людмила АлексеевнаИсследование проблемы качества преемственности в общеобразовательных комплексах2018
40Алексеев Сергей ВладимировичОбразование и просвещение: две грани единого процесса (на примере формирования экологической культуры) 2018