Раздел журнала/сборника: Методические традиции и инновации в гуманитарном образовании младших школьников
Кто ясно мыслит, тот ясно говорит?
В статье автор делает попытку установить наличие взаимосвязи между уровнем развития математической речи младших школьников и их успеваемостью на уроках математики, а также между уровнем развития математический речи и уровнем развития логического мышления.
Сборник
Все статьи сборника:
Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста, зарегистрируйтесь.
Описание документа
Ефимова Е. Н. Кто ясно мыслит, тот ясно говорит? [Электронный ресурс] / Е. Н. Ефимова // Научно-исследовательская работа обучающихся и молодых ученых : материалы 70-й Всероссийской (с международным участием) науч. конф. обучающихся и молодых ученых. – Электрон. ст. – Петрозаводск : Изд-во ПетрГУ, 2018. – С. 293-295. — URL: http://library2.petrsu.ru/books/30772 (дата обращения: 19.09.2024)
Издатель: Издательство ПетрГУ
Copyright: Петрозаводский государственный университет
Место издания: Петрозаводск
Год издания: 2018