Каталог

Междисциплинарное знание Естествознание Физико-математические науки Химия Науки о Земле Биологические науки Техника Сельское и лесное хозяйство Медицина Социальные науки. Обществознание Исторические науки Экономика Политика Право Военное дело Культурология Науковедение Образование Физическая культура СМИ и книжное дело Культурно-досуговая деятельность Библиотечная, библиографическая и научно-информационная деятельность Охрана памятников. Музеи. Архивы Филология в целом Языкознание Фольклор Литературоведение Художественная литература Искусство Религия Философия Психология Литература универсального содержания
Показаны записи 61-80 из 158.
#АвторыНазваниеФорматГод
  
61Дидук Ирина АлексеевнаИзучение педагогических династий как источника сохранения традиций служения профессии в условиях прагматизации сферы образованияPDF2017
62Игнатович Елена ВладимировнаИсторико-семантический анализ английского концепта непрерывного образованияPDF2017
63Колесникова Ирина АполлоновнаОпыт ретроспективной рефлексии индивидуального образовательного путиPDF2017
64Qadir AliHigher education, the global governors, and epistemic governancePDF2016
65Жуковская Татьяна Николаевна, Калинина Елена АлександровнаДореформенный университет во главе училищ в первой половине XIX векаPDF2016
66Кларин Михаил ВладимировичИнструмент инновационного образования: организационно-деятельностная педагогикаPDF2016
67Колесникова Ирина АполлоновнаКонцептосфера непрерывного образования: логика и методология изученияPDF2016
68Игнатович Елена ВладимировнаЛингво-педагогический подход к исследованию непрерывного образованияPDF2016
69Тервинская Юлия Васильевна, Веретило Анна Владимировна, Чекурова Дарья АлександровнаНепрерывное образование в области искусства в России и Великобритании (на примере Московской школы кино и Лондонского университета искусств)PDF2016
70Субетто Александр ИвановичНоосферные основания непрерывного образования в XXI векеPDF2016
71Соколова Олеся ИгоревнаО роли личностного знания в науке и образованииPDF2016
72Певзнер Михаил Наумович, Петряков Петр АнатольевичОт многообразия педагогических концептов к педагогике и менеджменту многообразия: становление метатеории многообразия в российской педагогической наукеPDF2016
73Бутвило Андрей ИзыдоровичОткрытие университетаPDF2016
74Брюльман Ольга, Хильдебрандт Эльке, Марти AстридПреподавание в команде: обзор международных эмпирических исследований IIPDF2016
75Кривоноженко Александр ФедоровичРабочие факультеты в контексте парадигмы непрерывного образованияPDF2016
76Кривоноженко Александр ФедоровичСоветская реформа высшей школы 1918–1922 гг.PDF2016
77Кузнецова Наталья Юрьевна, Ружинская Ирина НиколаевнаСтарообрядческая традиция наставничества как пример непрерывной образовательной традицииPDF2016
78Дианова Елена ВасильевнаУчительство и кооперация на Европейском Севере (первая треть ХХ в.)PDF2016
79Калинина Елена АлександровнаШкольный курс «Отечественная история» в первой половине XIX в.: содержание, формы и методы преподаванияPDF2016
80Сулима Игорь ИвановичАнтропология диалектики образования и традицииPDF2015