Каталог

Междисциплинарное знание Естествознание Физико-математические науки Химия Науки о Земле Биологические науки Техника Сельское и лесное хозяйство Медицина Социальные науки. Обществознание Исторические науки Экономика Политика Право Военное дело Культурология Науковедение Образование Физическая культура СМИ и книжное дело Культурно-досуговая деятельность Библиотечная, библиографическая и научно-информационная деятельность Охрана памятников. Музеи. Архивы Филология в целом Языкознание Фольклор Литературоведение Художественная литература Искусство Религия Философия Психология Литература универсального содержания
Показаны записи 401-420 из 558.
#АвторыНазваниеФорматГод
401Печеранский Игорь ПетровичОтчет «FUTURE WORK SKILLS 2020»: задачи для непрерывного образования (философско-педагогические заметки)PDF2016
402Роботова Алевтина СергеевнаПовседневное самообразование педагога высшей школы на этапе профессиональной зрелостиPDF2016
403Государев Илья БорисовичПостроение компетентностной модели электронной информационно-образовательной средыPDF2016
404Мошкина Елена Викторовна, Елаховский Дмитрий Вячеславович, Назаров Алексей ИвановичПрактика дистанционного обучения физике студентов заочного отделенияPDF2016
405Глебова Галина ФедоровнаПреемственность дошкольного, начального и среднего (полного) образования: проблемы и опыт проектированияPDF2016
406Брюльман Ольга, Хильдебрандт Эльке, Марти AстридПреподавание в команде: обзор международных эмпирических исследований IIPDF2016
407Ефлова Зинаида БорисовнаПроблемы преемственности трудового воспитания в современной сельской школеPDF2016
408Никитина Наталья Ивановна, Захарчук Людмила Михайловна, Гребенникова Вероника МихайловнаПрофессионально-личностное развитие специалистов социономического профиля в системе «колледж – вуз – постдипломное образование»PDF2016
409Кривоноженко Александр ФедоровичРабочие факультеты в контексте парадигмы непрерывного образованияPDF2016
410Рулиене Любовь НимажаповнаРазвитие и сохранение когнитивных навыков людей «лучшего возраста» как цель непрерывного образованияPDF2016
411Волков Валерий НиколаевичРейтинги городов России по качеству жизни населения как отражение эффективности образовательных системPDF2016
412Раевская Елена Александровна, Денисенко Валерия ВалерьевнаРефлексивно-инновационные методы работы в управлении развитием образовательного учреждения (на примере Петрозаводского педагогического колледжа)PDF2016
413Глебова Галина Федоровна, Кирютина Наталья ВячеславовнаСоциально-образовательный потенциал женского Интернет-форумаPDF2016
414Кузнецова Наталья Юрьевна, Ружинская Ирина НиколаевнаСтарообрядческая традиция наставничества как пример непрерывной образовательной традицииPDF2016
415Титова Елена ВладимировнаТеория личного выбора в педагогической деятельностиPDF2016
416Гормин Аркадий СеменовичУправление мотивацией повышения квалификации учителей в опыте работы Новгородского института развития образованияPDF2016
417Кирт Наталья Леонидовна, Колесников Вадим Николаевич, Теплова Лидия ИвановнаЭффективность использования сетевого образовательного модуля в процессе изучения дисциплины «Психология»PDF2016
418Сулима Игорь ИвановичАнтропология диалектики образования и традицииPDF2015
419Лебедева Светлана СоломоновнаБиблиотеки для лиц с проблемами зрения как компонент системы непрерывного образования и фактор повышения качества социально-образовательных и социально-культурных услугPDF2015
420Боровских Юрий Алексеевич, Смирнова Елена ЭмильевнаБренд вуза в представлениях абитуриентов Московских университетовPDF2015