Каталог

Междисциплинарное знание Естествознание Физико-математические науки Химия Науки о Земле Биологические науки Техника Сельское и лесное хозяйство Медицина Социальные науки. Обществознание Исторические науки Экономика Политика Право Военное дело Культурология Науковедение Образование Физическая культура СМИ и книжное дело Культурно-досуговая деятельность Библиотечная, библиографическая и научно-информационная деятельность Охрана памятников. Музеи. Архивы Филология в целом Языкознание Фольклор Литературоведение Художественная литература Искусство Религия Философия Психология Литература универсального содержания
Показаны записи 501-520 из 534.
#АвторыНазваниеФорматГод
501Вильдт БеатриксКоучинг как форма консультирования начинающих преподавателей вузаPDF2013
502Сериков Владислав ВладиславовичЛичностно-развивающая функция непрерывного образованияPDF2013
503Маралова Екатерина АлександровнаМетодология и технология проблемно-центрированного построения образовательного процесса в системе непрерывного профессионального обучения педагоговPDF2013
504Мархл Марко, Паусист АттилаМетодология оценки третьей миссии университетовPDF2013
505-Научный руководитель как соавтор жизненной и образовательной траектории своих учеников: опыт групповой рефлексии (памяти академика РАО Зинаиды Ивановны Васильевой)PDF2013
506Куц Владимир АнатольевичНепрерывное образование как защита от непрерывных вызовов цивилизации (технико-гуманитарное исследование)PDF2013
507Колесникова Ирина АполлоновнаНепрерывное образование как феномен XXI века: новые ракурсы исследованияPDF2013
508Куц Владимир АнатольевичНепрерывное образование – опыт саморефлексииPDF2013
509-Непрерывное образование: XXI век. 2013. Вып. 1Web-страница2013
510-Непрерывное образование: XXI век. 2013. Вып. 2Web-страница2013
511-Непрерывное образование: XXI век. 2013. Вып. 3Web-страница2013
512-Непрерывное образование: XXI век. 2013. Вып. 4Web-страница2013
513Колесникова Ирина АполлоновнаНовая грамотность и новая неграмотность двадцать первого столетияPDF2013
514Тебенькова Елена АлександровнаНоосинергизм как принцип непрерывности духовно-экологического воспитания и развитияPDF2013
515Васильева Светлана ВладимировнаОб опыте организации непрерывного образования в Дунайском университете города Кремса (Австрия)PDF2013
516Бермус Александр ГригорьевичОнтологический поворот в науках об образованииPDF2013
517Колесникова Ирина АполлоновнаОт главного редактораPDF2013
518Строева Галина ВладимировнаПедагогические основы самоисправления осужденных в образовательной практике исправительных учрежденийPDF2013
519Огнев Александр Сергеевич, Гончар Светлана НиколаевнаПозитивная психология в системе непрерывного профессионального образования (на примере курса «Жизненная навигация»)PDF2013
520Соколова Евгения ИвановнаПолитика ЕС в сфере непрерывного иноязычного образованияPDF2013